作者：白晓东案例教学法地理课堂自主探究性学习引导学生高中新课程标准精心策划身心发展
摘要：案例教学是指在教师的精心策划和指导下，基于新课程标准的理念，根据教学目的和教学内容的需要及学生身心发展的特点，运用典型案例，将学生带入特定事件的“现场”，深入角色，分析案例，引导学生自主探究性学习，以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。无疑。在案例教学法中“案例”的实施是至关重要的，没有科学、实用、典型的案例，就谈不上案例教学。我着重探究案例的预设形成、案例的呈现引导、案例的分析提升、案例的总结评价等方面的实施策略。
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