作者：钟新福课堂教学效率课程理念农村小学教育小学数学教学学生家长数学学习方法学习习惯应试教育
摘要：在数学教学中往往有许多老师大有“英雄所见略同”——讲了很多遍的问题，学生听了还是不懂，如堕云里雾里；或是一知半解，茫茫然来个囫囵吞枣。造成这种现象的原因是什么？是诸多方面的。对于农村的学生来说，由于缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，注意力集中的时问相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单地模仿、识记。另外，“应试教育”的思想也严重影响着农村小学教育。在农村小学数学教学中。我了解到农村小学教育现状：农村学生家长的文化素质、对教育的重视程度与城市学生家长有较大差距；农业生产生活的科技含量，以及农村人文环境给学生的影响和熏陶与城市有较大差别，大多数学生数学基础差。更重要的是，
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