作者:代安华能力的培养学生观高级形态观察能力学习能力观察力有意识小学生
摘要:观察力是一种有意识的、有计划的、持久的知觉活动.是知觉的高级形态。培养小学生的观察能力,不仅是他们写好作文的基础,而且是提高他们学习能力的重要途径。宇宙间包罗万象,错综复杂,学生观察的对象大至天地日月,小至虫蚁草木,怎样培养学生的观察力呢?
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56