作者：叶从军优化教学过程学生能力历史教学培养教育工作者课堂教学效果学会学习历史知识
摘要：教师进行历史教学，不仅可以使学生了解历史知识，而且可以促进学生学习能力的发展和历史意识的生成。历史教学的过程实质就是传授知识与培养学生能力的过程。历史教学还能提升学生的人文素养、人文精神，学会以全面、客观、辩证的眼光认识世界，使学生学会学习、学会生存、学会发展自我。面对二十一世纪。历史教育工作者必须面对新的挑战。当前。课程改革和素质教育已成为一种趋势并不断推广．教育对教师和学校提出了更高的要求。如何优化教学过程，进一步增强课堂教学效果，提高学生素质是十分迫切的课题。
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