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探讨一题多解在教学中的运用

作者:莫丽平一题多解教学学生思维思维的灵活性知识解答数学问题综合运用学生知识

摘要:一般情况下学生思维的特点是比较单一的,他们善于模仿却不善于创新,接受新事物的能力虽然很强,但是不善于加以运用.我们在教学中要着重培养学生的这种善于创新,善于将所学新知识运用到实际中去的能力.一题多解的训练有利于充分调动学生思维的积极性。提高学生综合运用已学知识解答数学问题的技能和技巧:有利于锻炼学生思维的灵活性,促进学生知识与智慧的增长:有利于开拓学生的思路,引导学生灵活地掌握知识之间的联系,培养和发挥学生的创造性.下面我们从几道例题来具体分析.

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