作者：林海梅蒙台梭利教育园本化幼儿教育
摘要：随着我国学前教育的深化，蒙台梭利教育在中国得以发展。如何使蒙氏教育法适用于中国的教育，符合中国儿童的发展特点，还需要幼儿园的深入探索。我们从蒙台梭剩教育思想在我国幼儿教育中存在的差异入手。从教学目标的确立、教学内容的丰富、幼儿积极的交往关系等方面进行简析，对于蒙台梭利幼儿教育的园本化有一定的指导意义。
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