作者：何宁英语学习小学英语教学小学生活快乐语言基础知识抽象逻辑思维学习兴趣基本技能
摘要：一、引言 当前，小学英语教学的主要目标是激发和培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，培养学生初步运用英语进行交际的能力，以及发展学生的智力和个性。但由于目前英语课时少，缺少语言环境，再加上小学生活泼好动，注意力不持久，抽象逻辑思维不完善等特点，小学英语教学仍处于成效小，遗忘率高，学生易出现厌学情绪的阶段。如何解决这些问题，成为小学英语教学的当务之急。
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