作者：何铁勇; 俞培锋围棋文化文化理念培育实践怡情益智新课程改革科学与艺术
摘要：一、课题概述 （一）问题缘起。 我们提出“益智养德·尚美怡情”围棋文化理念的培育与实践这个研究课题，是基于以下几点：（1）围棋具有三千多年的文化积淀，是我国古代“琴棋书画”的四大艺术之一．科学与艺术相融、智慧与灵性相启，以其独特的魅力成为中华民族文化的瑰宝。（2）借着课改的东风，围棋被许多学校包装成了具有育人功能的校本课程而蒸蒸日上．但部分教育工作者误读了课程改革的实质。丧失了围棋文化的本质．被冠以课程的围棋实质上只是一门以竞技为目的的体育项目。（3）因为过分强调围棋的竞技性。许多学校也因此成立了以竞技为目的的围棋集训队，组织参加各种形式的比赛活动．培育优秀的围棋苗子．导致培养目标单一．未能真正实现围棋文化育人的目标。（4）新课程改革的今天我们有了新的思考：如何发挥围棋的整体教育功能，走出狭隘、单一的竞技教学。构建一种常态的、具有精神引领的校园围棋文化，弘扬民族精神，促进学生的和谐发展，使之成为提升学生综合素养的良好载体。
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