作者：张露有效提问高效生物课堂趣味性深刻性发展性
摘要：课堂教学的高效性是课堂教学应该追求的永恒主题，新课程实施过程中，教师怎样利用教材、教学手段、教学方法科学地引导学生，如何通过有效问题来打造高效课堂，是提高生物课堂教学有效性所必须思考的首要问题。教师设计的问题应富有趣味性、深刻性、发展性。
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