作者:李勋; 王卫敏; 吴海洋体育教育专业学生教育实习本科学生衡水学院人才培养质量理论联系实际原则独立工作能力现状
摘要:1.引言 教育实习是高师院校教育教学计划的重要组成部分,是培养合格教师的有效途径,也是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段。同时,教育实习还是把学生所学知识转化为能力的有效途径,是贯彻理论联系实际原则、培养锻炼学生独立工作能力的重要方式,更是引导学生向教师角色转换的重要环节。对于高师院校体育教育专业学生来说,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社