以人为本，关注学生发展

作者：赵惠琴学生发展以人为本素质教育学习经验人文教育观教育转变人文精神成长环境

摘要：教育是培养人的事业。我们的教育也由应试教育转变为素质教育。这一点在新课程中充分表现出来了。新课程从人文教育观出发，体现鲜明的人文精神，以学生的发展为中心，从而使学习变得更活泼多样，更密切地联系个人成长环境，联系学习经验，汲取人类历史文化营养。因此，现代教育不仅仅是教给学生知识这么简单．更重要的是教会学生如何生活，如何做人。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社