作者：周睿开放式教学模式高中英语课堂教学评价课堂教学改革学生生活英语教师教学内容创新设计
摘要：高中英语文本题材广泛、体裁多样且富于教育意义，其内容与学生生活密切相关，所提供的语言素材和语言环境也生动活泼．需要英语教师以更加开放的视野，认真设计教学内容、创新设计教学环节、圆满完成教学任务，努力改变课堂教学中存在的教师“表演”的肤浅、学生“表现”的僵化和课堂教学评价的“形式”。笔者从开放式的教学模式探究人手，结合教学的典型课例，谈谈对课堂教学改革的思考。
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