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心理拓展训练对大学武术教学影响的研究

作者:李洪超大学武术教学心理拓展训练发展

摘要:在武术课程中开展心理拓展训练不受场地、器材等条件的限制,学习方式灵活多变.项目设计内容丰富。融知识性与趣味性于一体.学生安全较有保障。更为重要的是拓展训练进入校园有利于推动传统武术教授方式的转变.更好地发展学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质。通过对武术课程增加心理拓展训练的研究.广大的训练者及教师们可以寻求更多的心理拓展训练方式.让武术教学与训练的方式更加多样化.培养更多适应社会发展需要的人才.推动武术继续向前发展.促进社会和谐发展。

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