作者：陈娟学生自主学习和谐氛围联合国教科文组织激发学习兴趣引导课内外结合语文教学自主读书
摘要：如何指导学生自主学习已成为语文教学谈论的焦点。联合国教科文组织指出：将来的文盲是不会学习的人。学生是学习的主人．理所当然要从小学习自主读书的本领．激发学习兴趣，为今后的阅读和写作打下扎实的基础。因此，教师应该更新教学观念，确立主体地位：实施教学民主，营造和谐的教学氛围；激发求知欲，调动自主学习的积极性；课内外结合，培养学生的自学能力等，为学生学会学习创造良机。
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