作者：黄晓钟为人师表青少年学生言行举止教师向师性可塑性
摘要：《礼记》载：“师者，教之以事而喻诸德也。”意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知道立身处事的品德。青少年学生具有向师性强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容、仿效的榜样。因此教师必须规范自己的言行举止，以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范。真正履行“为人师表”的使命。
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