作者：许自主阅读能力培养策略小学生传授方法养成习惯课外阅读能力语言学习
摘要：小学阶段是语言学习的关键期，是培养阅读能力的黄金期。在阅读初期采取有效策略，培养小学生的课外阅读能力，是义务教育的要求．也是时展的需要。《语文课程标准》总目标中提出。要使学生“具有独立阅读的能力．注重情感体验”，“有丰富的积累．形成良好的语感”，能“初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界”。学生自主阅读能力是阅读能力的一种重要体现，那么如何培养学生自主阅读的能力，让课堂充满生机与活力呢？我认为可以从以下几个方面做起。
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