作者：欣汝华高中历史教学多媒体技术历史人物现实情境历史三维空间
摘要：历史情境教学通过创设多种多样的情境。转变了学生的学习方式，突出了学生的主体。情境教学针对具体教学内容，创设特定的教学情境，激发学生的学习兴趣和情感，从而掌握历史知识，陶冶情操，培养创新能力。
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《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
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