作者：王惠芬作文教学改革学生创新初中学生文字运用能力教会中学语文教育语文教师写作习惯
摘要：作文是学生语言能力和文字运用能力的综合体现，因此成了语文教学向素质教育转变的突破口。在近几年中学语文教育的改革呼声中，作文教学的改革成了焦点。现在的初中学生，追求独立和个性感受，对客观世界充满新鲜感，但认识不足，基础不够，体现在作文中就是选题面狭窄、材料单一、用词单调，问题的症结在于初中作文教学改革几十年如一朝，步伐缓慢，许多语文教师都没能深入了解学生的特点，从而造成初中作文教学投入很大、效果很差．教师和学生身心都疲惫。没有动力就难以形成兴趣，写作水平就难以提高。初中阶段的写作习惯又直接影响高中的学习热情甚至以后的文字运用能力。
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