作者：曾敏办学规模教室设计组班模式拥挤度
摘要：通用教室的设计，直接影响到教与学的效果和学生的身心健康，本文总结了多年通用教室建设方面的经验教训，从办学规模与教室数量的关系、教室的结构设计要求、教学设备的安装与使用这三个方面，论述了高等学校普通公共通用教室设计中面临的问题，并从为师生营造一个舒适、安静的教学环境的角度提出了问题的解决方案。
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