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数学生态课堂中的四个和谐

作者:卞宝丽生态课堂和谐发展数学课堂教学模式课程理念教学探索现代化和谐性

摘要:数学生态课堂是针对一切不适合学生全面、可持续、和谐发展,针对不符合新课程理念而提出来的现代化数学课堂教学模式,其核心理念是“科学、人文、自然、和谐”。其中“和谐性”是数学生态课堂的显著特征,那么,在数学生态课堂中怎样才能做到和谐呢?笔者根据长期课堂教学探索,认为主要应从以下几方面下工夫。

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考试周刊

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