作者：汪昌武体育教学改革体育教师运动技能教学多媒体技术教材内容基础教育改革合理安排自主学习
摘要：在现在初中体育考试制改革背景下，体育教师如何积极应对新形势下的基础教育改革，如何改变自己？这些都是必须解决的关键问题。1．灵活把握主要教材，合理安排教学内容。采用灵活的教学方法。在传授教学大纲规定的教材时，教师要注重对学生进行运动技能的教学，教学中对运动技能教学的反映切合体育课改思想，注重因材施教、分层教学和教学评价。教学的过程中要运用自主学习、探究学习、合作学习等多种学习方法，合理安排好学生对教材的学习。体育教师要运用各种方法和现代化多媒体技术。让学生在最短的时间里，对教材内容有一个正确的动作认识和运动兴趣。练习时的分组，要采用性别分组、技术分组，自由搭配等方式，这样学生在练习时会有目标、
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