作者：付金凤小学口语交际教学特征评价方法
摘要：口语交际教学是指教师通过口语交际训练培养与提升学生交际能力的过程。口语教学具有反思性、思辨性、全面性,它与日常口语交流具有本质的区别。在实际教学中，它的主要评价方法有档案袋法和口试法。
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