作者：宁慧芳评价体系改革初中语文语文学习中学生教学方法教学内容语文学科语文水平
摘要：随着青少年生理和心理的迅速发展．中学教学内容的增加和教学方法的变化．中学生的生活经历日趋丰富复杂，语文学习不断出现新的特点。语文学科的特点之一是，一次甚至多次的测试成绩并不能真正反映学生的语文水平。基于此，只有改革学习过程中的评价标准，才能充分挖掘学生语文学习的潜能，让学生学好语文。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536453 评论 49
人气 400564 评论 51
人气 383460 评论 44
人气 363599 评论 56
