作者：沈云雷台阶教学趣味性立定跳远
摘要：本文利用台阶教学与传统体育教学进行对比，效果显著。将台阶趣味性的跑与跳寓于立定跳远教学之中，能具体形象地解剖立定跳远的技术动作，从而使学生积极主动地练习，且学生接受快、印象深、课堂气氛活跃、学生兴趣浓厚，供同行们商榷。
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