作者：季婷婷课外活动能力因素化学个性心理特征人的素质中学理科教学观察能力思维能力
摘要：能力是人们完成某种活动所必备的个性心理特征。能力既是人的素质的内在成分,又是素质的外在表现,是衡量素质高低的根本标志。一个人要顺利地完成某项活动,靠单一的能力因素是不行的,必须靠各种能力的有机结合。中学理科教学应着重培养的科学能力包括三个方面：（1）认知能力（智力）：注意力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力。其中,观察能力是基础,思维能力是核心。
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