作者：马恒松职业道德职业道德行为良知
摘要：当前，随着社会思潮的多元化．学生的思想也日趋复杂。如何树立规范的道德观点．以此规范学生的道德行为，进而让学生养成良好的职业道德行为，这是摆在教师，特别是德育教师面前的难题。本文力图从传统的良知入手。阐述良知的重要意义，让学生坚守良知，培育良知．让良知成为学生养成良好职业道德行为的钥匙。
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