作者：魏民观察习惯想象思维语言积累修改能力习作信心
摘要：针对如何抓好起步阶段的作文训练,提高作文教学效率这一问题,作者在文中阐述了自己的观点：一是培养学生观察习惯;二是发展学生想象思维;三是引导学生积累语言;四是提高学生修改能力;五是树立学生习作信心。
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