作者：刘春英课堂演示实验教学物理课堂教学初中物理演示实验教学引导学生直观教学手段创设问题情境物理知识
摘要：物理是一门以实验为基础的学科．实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师用演示的方法，结合课堂教学进行的物理实验，是一种直观教学手段。通过演示实验可以帮助学生形成物理概念．进一步理解和掌握物理知识。通过课堂演示实验操作，教师可以更为形象地讲解物理概念、现象和规律。学生也可以提高自身的观察力、注意力和思维能力等。加强实验教学是物理教育本质的自然回归，符合素质教育的理论和实践的要求。实验渗透着方法教育，对养成良好习惯，训练意志品质有积极作用，是提高素质的重要途径。演示实验生动有趣，易形成悬念，它在创设问题情境．激发学生的学习兴趣，调动学生在学习中的积极性和主动性，引导学生追根求源探索知识上有极其重要的作用。一、初中物理演示实验教学的现状
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