作者:王建华习惯大学生成长成才惯阅读能力
摘要:本文通过对大学生(尤其是低年级大学生)的阅读现状的调查、分析,发现大部分学生阅读数量少得惊人——少数学生几乎就没有阅读计划和习惯.提出通过“读书工程”的形式来提醒学生阅读是大学生的主要学习内容,是获取知识的主要途径.是四年大学生活的一个重要部分,从而帮助学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯和读书习惯,合理安排好时间,把主要精力、黄金时间用于学习,在学好本专业的同时,通过大量阅读,提高综合能力,最终成为社会需要的高素质人才。
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