作者：李雪琴电工基础课程产生条件方向判定楞次定律
摘要：本文从感应电流产生的一般条件、感应电流方向的判定、楞次定律应用三方面出发,研究感应电流与磁场之间的关系,整合课程、整合内容、为专业课程学习打下基础,使教学真正体现以学生为中心,强化职业能力培养,切实为高考做好服务。
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