作者：张素红学习情绪课堂教学学生激发现代心理学教学手段学校教学教学条件
摘要：课堂教学是学校教学中最主要的教学手段,是学生学习的基本途径。现代心理学认为：学生的学习固然受教师的主导作用和各种教学条件的影响,然而学生的学习动机、学习兴趣、学习态度,特别是学习情绪,都是影响学习效果的最主要最直接的因素。心理研究表明：人的心理状态常为自己的情绪所控制,在轻松愉快、乐观的情绪下学习,要比正常情况下接受力提高25～40%,记忆力提高1.5～2倍以上,
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