作者:姚玉双小学英语教学教学为主学习兴趣启蒙性启发式学生字母单词
摘要:小学英语教学作为启蒙性教学,应以启发式教学为主,不能单单教学生几个字母、几个单词就算完成任务,而应以激发学生学习兴趣,培养学生运用英语进行听、说、读、写的初步能力为主要任务。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536301 评论 49
人气 400525 评论 51
人气 383405 评论 44
人气 362850 评论 56