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在数学素质教学中注重非智力因素的培养

作者:尹兵数学教学大纲能力培养素质教学非智力因素素质教育观义务教育数学素养全民素质

摘要:《义务教育初中数学教学大纲》指出:"使学生受到必要的教育,具有一定的数学素养,对于提高全民素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。""数学素养"在我国数学教学大纲中首次被提出,标志着我国的数学教育将走上"素质教育"的轨道。对如何提高学生的数学素质这一问题,笔者认为,教师必须树立正确的整体素质教育观,把握好中学数学教学实施素质教育的着力点,在重视数学知识掌握和能力培养的同时,重视学生其他素质的培养和提高,以达到智能并进、全面育人的目的。

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