作者：梁正仙朗读语文阅读教学课堂课文语言学生学得师生
摘要：于漪老师曾在著作中谈道：＂教学中教师要善于把课文中无声的文字通过师生的共同努力,变成有声的语言。语言或铿铿锵锵,如金属撞击声;或潺潺淙淙,如小河淌冰。伴随着悦耳的音响,课文中的思想、情感就会叩击学生的心灵,学生眼到口到、耳到、心到,学得愉快,学得有效。＂要使语文阅读教学顺利进行,朗读是必要且十分重要的一环。
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