作者：陈夫平语文课堂小学生童年生活耐人寻味美的享受获取信息历史条件教育家
摘要：如何上好一节语文课，这实在让我们彷徨。不仅是我，恐怕对于所有站在讲台的教师来说，这都是一个不容回避且不易回答的课题。美国教育家杜威先生曾说：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。于是我常常思索着这样一个问题：应该给孩子一个什么样的语文课堂？人们常说：“一节好的语文课，应该是一首一味隽永的诗，一曲余音绕梁的歌．一副意境悠远的画。”听一节好的语文课会引人人胜．耐人寻味，是一种美的享受。语文课可以含蓄，也可以张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。现如今，学生获取信息的渠道越来越多，学习更多的是在课堂外。在新的历史条件下，究竟该怎样来上好语文，让自己的语文课堂丰富多彩呢？下面我谈谈自己的看法。
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