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对高师英语语法教学实践的探究

作者:纪曼然语法学习直观手段小组合作任务型学习

摘要:语法学习一直是英语教学的重要组成部分.是贯穿于英语课堂的一条主线。但是课堂语法教学绝不能够脱离语言的实践,如果不大量地听、说、读、写,而只满足于照搬、背诵语法规则,那么语法将成为一大堆死教条.对提高师范生英语能力和培养英语兴趣根本没有多大的作用。因此.本文从内容呈现、情景设计、练习形式三个方面进行实例剖析和阐述.提出五年制高师英语课堂语法教学的新思路。

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