作者：丁冬媛英语口语教学高职院校学生实际现状能力的培养英语口语表达口语水平
摘要：一、引言 2002年国家教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出：“以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性。”强调在高职英语的教学应遵循“实用为主、够用为度”的原则和方针，重点加强听说能力的培养。但是目前大多数高职院校，英语口语教学普遍存在开展困难、效果不甚理想的问题，高职院校的学生英语口语水平普遍不高甚至令人担忧。基于这一问题的普遍性和紧迫性．笔者结合国内外对该问题的相关研究和教学经验，对高职院校学生英语口语现状进行了客观的探讨归纳．研讨和分析了影响当前高职院校学生英语口语表达的障碍及相关的原因，并针对如何提高学生的英语口语水平提出了一些切实可行的建议，期望对高职院校英语口语教学有一定的借鉴。
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