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让对话丰富课堂、提升自我

作者:蒋卓敏课堂对话授之以鱼授之以渔被动接受学生教学引导者

摘要:说起教学,当然离不开老师、学生、和书本。老师在教学中充当着引导者的角色,对学生授之以鱼,更是授之以渔,让学生学到知识,也掌握了方法。在以前的教学中,学生是一个被动接受的角色,但现在学生已经转化为教学中的主体,越来越多地调动了学生的主动性和积极性,让学生真正成为课堂的主人。

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考试周刊

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