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数学建模教学应注重学生非智力因素的参与及培养

作者:陈玉文学生非智力因素数学建模教学创新能力培养数学建模活动素质教育团体活动大学生综合体

摘要:在提倡素质教育,注重大学生创新能力培养的今天,数学建模活动已在全国许多高校开展起来。很多学校往往重视对学生具体知识和方法的教育,而忽视数学建模作为一项团体活动,是智力与非智力的综合体现。我就非智力因素在数学建模中的应用谈谈自己的看法。

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考试周刊

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