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高中生职业成熟度对学习动机的影响

作者:付正波; 陈眺寰高中生职业成熟度学习动机

摘要:为了探索高中生学习动机存在的问题及职业成熟度对它的影响,本文以《高中生职业成熟度》和《高中生学习动机》为工具,对337名高中学生进行调查,结果表明:(1)高中生学习动机存在的问题是学习表现取向过高,学习兴趣过低;(2)高中生的职业成熟度越高,学习动机也越高;(3)职业主动性和功利性越低,独立性越高,学习表现取向越低;职业世界知识越高,学生的学习兴趣也越高。

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