作者：李立香识字兴趣学生激发教学内容识字教学教材游戏
摘要：识字教学历来被视为教学中一个比较枯燥、乏味的教学内容。在教学上我们认为学生的识字就是＂读、析（义、形）、写、用＂,在这个过程中来完成识字任务。我认为要还识字教学以精彩,必须集百家之长,融自身与教材为一体,为我所用,以期能激发学生识字兴趣,开发学生识字潜能。1.开展快乐游戏,激发识字兴趣。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537182 评论 49
人气 401131 评论 51
人气 383837 评论 44
人气 364433 评论 56
