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历史教学中如何培养学生的创造性思维

作者:陈林学生创造性思维学生个性发展历史教学培养创造活动自身素质素质教育中考题

摘要:"创造活动可以被看成具有双重作用,它增添和开拓出新领域而使世界更为广阔,同时又由于人的内在心灵能体验到这种新领域而丰富发展了人本身"。可见培养创造性思维是提高学生自身素质、完善学生个性发展实施素质教育的重要渠道。近年中考题已有考查学生创造性思维的意向。

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考试周刊

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