作者：赵志凤幼儿园教学物质环境精品意识创建过程观察视角精品工程孩子亲近感
摘要：1.保护幼儿的天性,创设丰富多彩的物质环境。幼儿园应是孩子的家园、乐园、花园,在物质环境的创建过程中,我们从孩子的观察视角入手,本着＂树精品意识、创精品工程,把最好的东西给孩子＂的原则,为幼儿创建处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。幼儿与自然有一种天生的亲近感,对自然的东西深感兴趣。
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