作者：寇璐璐小学语文教育识字教学教学方法语文能力培养集中注意力小学阶段汉字结构思维能力
摘要：识字教学是小学语文教育的重要内容,识字是阅读和写作的基础,学生过不了识字关,整个小学阶段的语文能力培养就无从谈起。同时识字教学也是一件复杂的事情,这一方面是由于汉字结构复杂,包含形、音、义三要素,而且存在多音、多义等现象,另一方面是由于小学生心智尚未成熟,集中注意力维持时间短,思维能力较弱,意志力也不强。
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