作者：蒲春艳历史课堂学习动机历史学科树立榜样精忠报国学科知识思想性科学性
摘要：1.把握历史课的特点,强调历史课的功用,激发学生的学习动机。 历史学科有着很强的思想性、科学性、趣味性,我尤其注重历史课功用的讲授与感悟的启发。（1）历史上仁人志士的理想、品德、情操,能为学生树立榜样,如：精忠报国的岳飞,廉洁公正的包拯、海瑞,甘为变法流血牺牲的谭嗣同等。（2）学好历史课有助于语文、政治、地理等其他学科知识的渗透和运用,如：重要的成语、典故、传说、故事等。
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