作者:侯玉凤初中数学教学辩证唯物主义观点数学学科学习兴趣教学过程多媒体教学教学方法日常生活
摘要:1.紧扣数学学科的特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣。 数学学科的特点如下:(1)与日常生活、生产联系紧密;(2)抽象、逻辑性强。针对这些特点,在教学过程中,要培养学生的运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的创新意识,良好个性、品质,以及初步的辩证唯物主义观点。同时,在教学过程采用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力。
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