作者：赵倩听力习惯学习英语信息输入教育心理学听说读写听力材料动脑学生
摘要：＂听说读写,以听力为先导＂,是学习一门语言的基本途径。耳朵作为信息输入器官,接受并反射到的听力信息极大程度地影响着听力材料的被理解及被反映结果。因而养成正确的听力习惯,对学习英语有至关重要的作用。教育心理学告诉我们,只有感兴趣的东西,学生才会积极地开动脑筋认真思考,并以最有效的方法去获得知识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
