新课程理念下高中物理有效教学探微

作者：傅小良高中物理有效教学课程理念物理课程标准新课程改革三维教学目标课堂教学环节科学素养

摘要：新的《高中物理课程标准》明确指出物理课程是以提高全体学生的科学素养为目的,并以科学探究作为课程改革的突破口,提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标要求。因此,物理教师也必须更新自身的教育理念,只有这样才能适应新课程改革的需要。还必须对课堂教学环节进行再分析和再总结,

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