作者：张志华数学学习元认知理论思性现代社会学校教育知识更新判断能力教育观念
摘要：一、问题的提出现代社会瞬息万变,知识更新日新月异,一次性的学校教育越来越不能满足社会的需求,只有不断地学习才能跟上时代的脚步,个人的学习趋向终身化,因此培养具有分析、选择、判断能力的学生成为学校教育的当务之急,必须更新人们习以为常的、旧的、传统的教育观念,代之以尊重人的独立性、主动性、反思性、合作性学习方式。
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