作者：程晓燕作文批语平等与尊重背负与鼓励幽默与活泼关爱与呵护
摘要：教师要更新观念，优化作文评语，准确把握作文评价的精神实质。指导学生作文，加强与学生的沟通与人文关怀。在教学实践中紧扣学生习作文本思想内容．把握评语的针对性，从以下四个方面着手：多一份平等与尊重，多一份肯定与鼓励，多一份幽默与活泼，多一份关爱与呵护。这样既提高了学生的写作水平，又以尊重鼓励关爱引导了学生．让孩子们在感动与感悟中进步成长。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536264 评论 49
人气 400382 评论 51
人气 383366 评论 44
人气 362500 评论 56
